دانشجویان فیزیک دانشگاه محقق اردبیلی

1.آیا می دانید قدیمی ترین بنا در شمال توکیو 50 هزار سال قدمت دارد.

2.آیا می دانید همه سیاره های منظومه شمسی از غرب به شرق دور محور خود میچرخند اما سیاره ناهید از شرق به غرب میچرخد.

3.آیا می دانید سرعت تولید مثل در چین آنقدر زیاد است کارگر آنها مقابل شما حرکت کنند هیچ گاه به پایان نمی رسد.

4.آیا می دانید غذای مورد علاقه مردم آمریکا پیتزاست و آنها میانگین روزانه 73 هزار مترمربع پیتزا می خورند.

5.آیا می دانید خطوط هوایی آمریکا با حذف یک زیتون از سالاد هر مسافر توانست 40 هزار دلار صرفه جویی نماید.

6.آیا می دانید چینی ها بیشتر از آمریکایی ها انگلیسی بلدند.

7.آیا می دانید زمان کوتاه ترین جنگ 38 دقیقه بود و بین نازی ها و انگلستان رخ داد.

8.آیا می دانید که سنگ بکار رفته در هرم خئوپوس در مصر به قدری است که با آن می توان دیواری آجری به ارتفاع 50 سانتی متر دور دنیا ساخت.

9.آیا می دانید انسان برای اولین پروازش در 1783 8 کیلومتر را با بالن پیمود.

10.آیا می دانید مساحت کره زمین 515 میلیون کیلومتر می باشد.

11.آیا می دانید جمیعت جهان تا 50 سال آینده از مرز 9 میلیارد نفرعبور خواهد کرد.

12. آیا می دانید کهکشان راه شیری 100 میلیون ستاره و یا بیشتر دارد.

13.آیا می دانید عمر کهکشان راه شیری 10 میلیارد سال است.

14.آیا می دانید سیاره زهره گرمترین سیاره است و درجه حرارت آن درجه462 می باشد.

15.آیا می دانید 33 میلیارد الکترون در هر قطره آب وجود دارد.

16.آیا می دانید حلزون قادر است سه سال بخوابد.

17.آیا می دانید کوتاهترین جمله کامل در زبان انگلیسی جمله I am است. 

18.آیا می دانید حیوانی که چشمانش از مغزش بزرگ تر است شتر مرغ می باشد.

19.آیا می دانید عمر خورشید 5 میلیارد سال است.

20.آیا می دانید سگ ها کمتر از 100 صدا از خود تولید می کنند اما گربه ها بیش از یکصد صدا تولید می کنند.

21.آیا می دانید فیل ها تنها حیواناتی هستند که قادر به پریدن نمی باشند.

22.آیا می دانید نقره می تواند 650 نوع میکروب را از بین ببرد ومواد ضد عفونی قوی است .

23.آیا می دانید افراد مبتلا به ایدز روزانه 14000 نفر هستند.

24.آیا می دانید زبان مقاوم ترین ماهیچه در بدن است.

25.آیا می دانید پخش موسیقی برای مرغ سبب می شود او بزرگترین تخم را بگذارد.

26.آیا می دانید لایه پوستی آرنج دست هر 10 روز یک بار عوض می گردد.

27.آیا می دانید 1/10 کالری انرژی درهر بار زبان زدن یک تمبرمصرف می شود. 

28.آیا می دانید حنجره زرافه دارای تار صوتی نیست و او گنگ است.

29.آیا می دانید عسل تنها غذایی فاسد نشدنی است.

30.آیا می دانید ماهی قرمز با قرار گرفتن در تاریکی تغییر رنگ می دهد و سفید می شود.

31.آیا می دانید زنان دو برابر مردان پلک می زنند.

32.آیا می دانید تمام رگ های خونی بدن 97 هزار کیلومتر است.

دانلود پاورپوینت انواع سنگ ها

پاورپوینت آماده

برای دانلود به ادامه مطلب مراجعه کنید

در رابطه با بازار کار رشته ی فیزیک باید گفت که واقعا بازار کار خاصی دارد , چون رشته ی خاص و ویژه ای است. مثلا مثل یک مهندس مکانیک یا برق نمی شه بعد از اینکه لیسانس رو گرفت رفت توی یک خط تولید یک کارخونه کار کرد یا مثل یک مهندس عمران نمی شه یک پروژه ی طراحی یک ساختمان رو قبول کرد و روی اون کار کرد و ... کارهایی که در رشته ی فیزیک برای فیزیکدانان مطرح است واقعا کارهای ویژه ی و استراتژیک و بعضا در مواردی نفس گیر است و در حالت عادی ریسک پیدا کردن کار و همچنین موفق بودن در آن زمینه ی کاری زیاد است نسبت به رشته های مهندسی و فنی. چون به هیچ عنوان کاری که یک فیزیکدان انجام می دهد روتین و عادی تلقی نمی شود. حتی اگر در بعضی از مواقع در کار مجبور شوند کمیت هایی را بدست آورند که چندین سال پیش توسط دیگر دانشمندان کشف شده بوده (چون نسبت به کار مورد نظرمان ممکن است نیازمند روش های جدید تر و ارتقا یافته تری برای اندازه گیری یک سری از کمیت ها مورد نظرمان در شرایط خاص باشیم.) و در مجموع هم اکنون در اغلب در پروژه هایی که در دنیا تعریف می شوند اگر در تیم یک فیزیک دان حضور داشته باشد آن پروژه پیش رو یا High Tech تلقی می شود و مسلما در کشور های در حال توسعه و یا جهان سومی که نیاز به پروژه های پیشرو کمتر احساس می شود و ممکن است در مواردی درباره ی این رشته ها تصورات غلط به وجود می آید.

البته باید در نظر داشت که کار کردن در این زمینه ها به سادگی محقق نمی شود و مسیر پر فراز و نشیبی را باید پشت سر گذاشت.

ولی چند سالی است که در ایران اقداماتی در حال انجام است و پروژه های نسبتا پیشرویی تعریف می شود که نیاز به رشته ی فیزیک را در آنها به راحتی احساس می کنیم. از اقدامات مربوط به انرژی هسته ای گرفته تا پرتاب ماهواره و موشک تا ساخت نانو مواد پیشرفته و لیزر های سرد و ...

به همین منظور واحد های ارتباط با صنعت در کل کشور به وجود آمده است و یا فیزیکدانها پروژه های پیشرو را تعریف می کنند و یا در تعریف پروژه های پیشرو بندهایی درج می شود که وجود یک یا چند فیزیکدان را در پروژه الزامی می کند. برای مثال و حسن ختام می توان در ادامه به یک نمونه ی کوچک از این اطلاعیه ها عیناً اشاره کرد که اطلاعیه ی انجمن فیزیک ایران است در مورد همین پروژه ها و لزوم استفاده از فیزیکدان ها در چنین پروژه هایی...

"به‌ اطلاع اعضای پیوسته و وابسته انجمن فیزیک ایران می‌رساند که این انجمن به عنوان یکی از انجمن‌های پیشتاز در امر پژوهش و آموزش کشور، با توجه به ضرورت انجام پژوهش‌های کاربردی و تقاضا محور و اهمیت ارتباط بیشتر با بخش صنعت برای تکمیل بخشی از زنجیره تبدیل علم به ثروت که می‌تواند کمک موثری در شکل‌گیری و گسترش صنایع مدرن و دانش محور کشور از یک سو و ایجاد فرصت‌های شغلی برای دانش‌آموختگان فیزیک، توسعه تحقیقات و تجهیزات بویژه در حوزه تحصیلات تکمیلی و ارتقاء توان اقتصادی جامعه فیزیکدان کشور از سوی دیگر داشته باشد، ارتباط موثری را با شهرک‌های صنعتی، وزارتخانه و سازمان‌های متولی بخش صنعت کشور برقرار کرده و در همین راستا اقدام به تشکیل کمیته ارتباط باصنعت خود با مشارکت محققان و پژوهشگران و دست‌اندرکاران صنعت کشور نموده است. برخی از اهداف این کمیته عبارتند از:

• ایجاد ظرفیت و گرایش بهنگاه علمی و بهره‌گیری از روش علمی درتوسعه صنعتی کشور
• هماهنگی‌های لازم برای بهره‌گیری از توان تخصصی دانش‌پژوهان و فیزیک‌پیشگان بویژه اعضای انجمن در توسعه صنعتی و سرمایه‌گذاری‌های صنعتی کشور
• هدایت طرحهای پژوهشی و پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی فیزیک به سمت نیازهای علمی درصنایع کشور
• فرهنگ‌سازی برای استفاده از دستاوردهای علمی در واحدهای صنعتی 
• هدایت سیاست‌های توسعه صنعت و فناوری به سمت بهره‌گیری ازعلوم پایه در صنعت
• تاثیرگذاری در تغییر محتوی درسی دوره‌های آموزشی دانشجویان فیزیک در مقاطع مختلف با هدفکاربردی‌تر شدن آنها و بویژه نزدیک‌تر شدن به نیازهای صنعتی کشور
• معرفی نیازهای صنعتی کشور به سمت مراکز علمی و تحقیقاتی فیزیک
• ایجاد فضای فرهنگی به منظور معرفی ظرفیت بالای دانش و روش علم فیزیک درحل مشکلات صنعتی کشور 
• انتقال تجربه‌های موفق درانجام پروژه‌های صنعتی توسط فیزیک‌پیشگان به دانش‌آموختگان فیزیک
• کمک به ایجاد و گسترش و فناوریهای پیشرفته (High Tech ) و صنایع دانش محور
• ایجاد و توسعه پژوهش‌های تقاضامحور (اسناد بالادستی توسعه کشور)
• کمک به ایجاد فرصت‌های شغلی، اتصال دانش‌آموختگان فیزیک به مراکز صنعتی برای اشتغال و تشویق و توسعه روحیه کارآفرینی برای فیزیک‌پیشگان
• کمک به تحول اقتصادی جامعه بر محوریت تولید ثروت از طریق توسعه دانش و صنایع دانش محور 
• شکل‌گیری و توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان توسط فیزیک‌پیشگان کشور 
• ایجاد و گسترش دوره‌های آموزشی مورد نیاز بخش صنعت 
• ارائه روش‌های استفاده ازدانش فیزیک درتوسعه اقتصاد دانش‌بنیان و افزایش درآمد واحدهای صنعتی وارتقای سطح اقتصادی جامعه فیزیکدانان کشور
برای سرعت بخشی به تحقق اهداف این کمیته، انجمن فیزیک ایران ضمن تقویت ارتباط با صاحبان صنایع، ازطریق کمیته مذکور درشهرکهای صنعتی کشور حضور فعال خواهد داشت و پس از نیاز‌سنجی‌های لازم طرح‌ها و پیشنهادات بخش صنعت را از طریق سایت انجمن به استحضار اعضای محترم انجمن خواهد رساند. پژوهشگران عزیزی که علاقمند به انجام پروژه های صنعتی بوده و مایل به همکاری با بخش صنعت می‌باشند پروپوزال‌های خود را به این کمیته ارائه می‌دهند تا پس از داوری‌های علمی و بررسی‌های کارشناسی در صورت احراز شرایط لازم برای عقد قرارداد و اجرای طرح معرفی شوند."

در نهایت برای همه ی دانشجویان آینده (چه دکتر ها و دانشمندان چه مهندس ها) آرزوی موفقیت و سرافرازی می کنیم و امیدواریم در هر زمینه ای که وارد می شوند بتوانند برای بشریت مفید باشند و خودشان از کارهایی که در هر لحظه انجام می دهند رضایت کامل داشته باشند و لذت ببرند. زندگی فرصت کوتاهی است و باید قدر لحظه های قشنگش رو خوب خوب دونست...

یکی از دلایلی که فیزیک‌دانان را از قبول سفر در زمان باز می‌دارد، مسئله وجود پارادوکس‌های زمان است. برای مثال، شما اگر به گذشته سفر کنید و پدر و مادر خود را قبل از تولد خودتان به قتل برسانید، در این صورت تولد شما دیگر غیر ممکن خواهد بود. بنابراین هرگز نمی‌توانید به گذشته سفر کنید تا پدر و مادر خود را به قتل برسانید. این مسئله از این جهت اهمیت دارد که علم بر اساس ایده‌هایی که منطقا با هم سازگار باشند، شکل می‌گیرد. وجود یک پارادوکس زمان موثق، کافی است تا بتوان سفر در زمان را به کلی رد کند. در زیر پارادوکس های زمان را با هم مرور می کنیم.

بقیه در ادامه مطلب

تحقیقات اخیر دانشمندان نشان می‌دهد نخستین نشانه‌های حیات بر روی زمین می‌تواند از مواد معدنی و گازها و منافذ آتشفشانی در بستر دریا نشأت گرفته باشد. پژوهشگران فرایند عملکرد بیولوژیکی حیاتی برای تمام موجودات زنده را در یک روش جدید شبیه سازی کردند، بر طبق این تحقیق ممکن است متابولیسم و رشد سلولی بر روی زمین از آتشفشان های کف اقیانوس آغاز شده باشد.

بقیه در ادامه مطلب

به تازگی روشی برای ساخت یک ماشین کوانتومی پیشنهاد شده است که در صورت وجود می‌تواند «نظریه چرچ تورینگ توسعه یافته» را رد کند.

دانلود پاورپوینت و word در مورد اصطلاحاتی از کامپیوتر

دانلود هردو فرمت در ادامه مطلب

**** اثرات اسپین-توان دو: این‌ها تعداد زیادی از اثرات نسبیتی هستند که با توان دوم اسپین زمین متناسبند. این اثرات هنوز مشاهده نشده‌اند و انتظار می‌رود که تاثیرات غیرمستقیم روی مدارها و مسیر نور داشته باشند.

تیمی بین‌المللی از دانشمندان به رهبری فیزیکدانان نجومی دانشگاه مینه‌سوتا، با استفاده از تلسکوپ‌های پیشرفته، یادگار ارزشمندی از شرایط پس از بیگ بنگ را در حیاط پشتی کهکشان راه شیری کشف کرده‌اند.

به گزارش ایسنا، این تیم علمی دریافته‌اند کهکشان کوتوله به نام «Leo P» واقع در صورت‌فلکی اسد، حاوی تقریبا چند ستاره معدود بوده اما دارای ابرهای عظیم متشکل از هیدروژن و هلیم است. نسبت عناصر موجود در این ابرها از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا تصور می‌شود، آن‌ها شرایطی از نخستین دقایق پس از بیگ بنگ ( انفجار بزرگ ) را منعکس می‌کنند. با مشاهده‌ Leo P توسط «تلسکوپ دوچشمی بزرگ» (LBT)، این محققان فاصله و ترکیب شیمیایی کهکشان جدید را بررسی کردند.

نظریه بیگ بنگ توضیح می‌دهد چگونه در جهان اولیه، نخستین اتم‌های هیدروژن شکل گرفتند و تعدادی از آن‌ها همجوشی را برای تشکیل اولین اتم‌های هلیم متحمل شدند؛ با این حال، خنک‌شدن جهان این فرآیندها را پس از پنج دقیقه متوقف کرد و حوضچه‌ای از این دو عنصر را بر جای گذاشت. فراوانی اولیه هلیم نسبت به هیدروژن یکی از معدود اندازه‌گیری‌هایی است که مستقیما جهان آغازین را کنکاش می‌کند. فقط مدت زمان کوتاهی وجود داشت که در آن، دمای جهان برای همجوشی اتم‌های هیدروژن و شکل‌گیری هلیم مناسب بود و چنانچه فراوانی هلیم پس از این مدت زمان اندازه‌گیری شود، با پیش‌بینی‌های نظریه بیگ بنگ مطابقت خواهد داشت.

حوضچه هیدروژن و هلیم میلیون‌ها سال پس از انفجار بزرگ و با ظهور نخستین ستارگان و آنچه آن‌ها انجام دادند، یعنی سوزاندن هیدروژن و هلیم برای تشکیل عناصر سنگین‌تر، آلوده شد؛ اما کهکشان‌هایی مانند Leo P در شکل‌دادن ستارگان ناکارآمد بودند و بنابراین، دامنشان توسط عناصر سنگین‌تر کم‌تر آلوده شده است. چنین کهکشان‌هایی نادر بوده اما مدل‌های ایده‌آلی برای مطالعه استخر اولیه هیدروژن/هلیم هستند. دانشمندان حاضر در این مطالعه، فراوانی هلیم را در این کهکشان اندازه‌گیری کردند و آن را برای هر ۱۲ اتم هیدروژن، یک اتم برآورد کردند؛ این موضوع آن‌ را برای آزمایش نظریه بیگ بنگ مناسب می‌کند. رقم کشف کهکشان‌هایی از این دست پایین بوده و نرخ شکار آن‌ها در هر دهه یک مورد اعلام شده است.

کهکشان جدید ۵.۷ میلیون سال نوری از زمین فاصله دارد و جزئیات آن در مجله Astronomical منتشر شده است.

سازمان فضایی اروپا (ESA) در سال ۲۰۲۴، برای جست‌وجوی سیاره‌های خارج از منظومه خورشیدی ، یک کاوش‌گر پرتاب خواهد کرد. این کاوش‌گر با روش گذر به بررسی این سیاره‌ها خواهد پرداخت. در این طرح چند ضمیمه نیز در نظر گرفته شده‌اند.

تصویری مجازی از طرح سازمان فضایی اروپا برای جست‌وجوی سیاره‌های بیرونی

آژانس فضایی اروپا، در جلسه‌ای در پاریس، پلاتو (Plato) را –که مجموع اولین حروف " گذرهای سیاره‌ای و نوسان‌های ستاره ای " (planetarytransits and oscillations of stars) است- به عنوان یک ماموریت درجه‌ی متوسط (M) در آینده انتخاب کرد.

این کاوشگر، ستاره‌های به نسبت درخشان و نزدیک را رصد و سیاره‌هایی به اندازه زمین‌ و ابرزمین‌هایی۱ را که در فاصله‌های مناسبی از ستاره‌شان (مناسب برای زندگی) هستند، را جست‌وجو خواهد کرد. پلاتو از مجموع ۳۲ تلسکوپ و دوربین کوچک و یکسان تشکیل شده است، و همچنین دارای دو دوربین ویژه برای جست‌وجوی سیاره‌های پیرامون یک میلیون ستاره، خواهد بود. در این ماموریت «لرزه‌سنج فضایی» حساسی نیز وجود خواهدداشت –لرزه‌های درونی ستاره‌ها تغییراتی در نور آن‌ها ایجاد می‌کنند؛ با بررسی این تغییرات می‌توان ویژه‌گی‌هایی از ستاره مانند سن آن را تعیین کرد.

شناسایی سیاره‌های بیرونی (سیاره‌هایی که بیرون از دست‌گاه خورشیدی هستند)، بسیار دشوار است چراکه نسبت به ستاره‌ی مادرشان کم‌نور بوده و در نور آن دیده نمی‌شوند. بنابراین برای شناسایی چنین سیاره‌هایی باید از روش‌های غیرمستقیم استفاده کرد. یکی از این روش‌ها به نام روش گذری شناخته می‌شود. کاهش در درخشنده‌گی ستاره‌ها، می‌تواند نشانه‌ی این باشد که سیاره‌ای در حال گذر از جلوی آن است(تصویر ۲). با روش گذری می‌توان شعاع سیاره را تعیین کرد. پلاتو نیز مانند کاوشگر سیاره‌ ای کپلر از ناسا، این روش را به کار خواهدبست. روش غیرمستقیم دیگر، برای مطالعه‌ی سیاره‌های بیرون از منظومه خورشیدی، روش سرعت شعاعی است. در این روش که بیش‌تر از روی زمین انجام می‌شود، سرعت نزدیک شدن ستاره به زمین و یا سرعت دور شدن آن یا «لمبر خوردن» ستاره بررسی می‌شوند. ستاره‌ی مادر در گرانش سیاره قرار گرفته و سرعت آن تغییر می‌کند. ترکیب نتایج این دو روش به فیزیک‌پیشه‌گان اجازه می‌دهد تا چگالی و ترکیبات احتمالی سیاره را محاسبه کنند.

تغییرات نور ستاره‌ی مادر در زمان گذر سیاره

در ماموریت‌های جست‌وجوی سیاره‌های بیرونی، پلاتو، تازه‌ترین است. کپلر پس از پرتاب‌ در ۲۰۰۹، ۳۰۰۰ گزینه برای سیاره‌های بیرونی یافت. در ۲۰۱۳،مشکلات فنی، ادامه‌ی ماموریت به این شکل را غیرممکن ساختند؛ اما ناسا هم‌چنان به آینده‌ی این طرح می‌اندیشد . هم‌اکنون پلاتو باید زمین را ترک کند؛ چرا که طرح CHEOPS (ماهواره‌ی شناسایی سیاره‌های خارج از منظومه)، متعلق به ESA، که باید در ۲۰۱۷ پرتاب شود، اکنون باید در آسمان حاضر باشد تا دستگاه‌هایی را که به نظر میزبان سیاره‌ها می‌آیند، شناسایی کند. ناسا هم‌چنین برنامه‌ریزی می‌کند که شکارچی تازه‌اش برای سیاره‌های بیرونی را که ماه‌واره‌ی جست‌وجو گذر سیاره‌های خارج از منظومه (TESS) نام دارد، در ۲۰۱۷ پرتاب نماید. هر دوی تـِس و پلاتو نسخه‌های پیش‌رفته‌ی کپلر هستند که بخش‌های بزرگ‌تری از آسمان را جست‌وجو خواهند کرد. پلاتو، در مقایسه با تـِس، می‌تواند سیاره‌هایی با اندازه‌های کوچک‌تر و دوره‌ی تناوب مداری طولانی‌تری را بیابد.

پلاتو ابتدا یک ماموریت آماده‌گی، به طول شش‌سال، دارد. این ماموریت در نقطه‌ی لاگرانژی دوم۲ (L2) خواهدبود؛ این مکان تعادلی، بیرون از مدار زمین به دور خورشید است و با سیاره‌ی ما1.5 میلیون کیلومتر فاصله دارد این سومین برنامه‌ی درجه‌ی متوسط در چشم‌انداز ۲۰ساله‌ی برنامه‌های فضایی ِ ESA است. برنامه‌ریزی شده‌است که خورشید گـَرد که خورشید و بادهای خورشیدی را مطالعه خواهدکرد، در ۲۰۱۷ پرتاب شود.

.

در این طرح چهار برنامه‌ی دیگر نیز کنجانده شده‌اند: EChO (کاوشگر شناسایی سیاره‌های بیرونی)، که برای مطالعه‌ی جو بیرونی سیاره طراحی شده‌است؛ LOFT (کاوشگر بزرگ بررسی زمانی پرتوی اکس) ، ماموریتی برای مطالعه‌ی مواد موجود در نزدیکی سیاه‌چاله‌ها و ستاره‌های نوترونی؛ MarcoPolo-R که از یک سیارک نمونه جمع‌آوری خواهدکرد؛ STE-Quest (کاوش‌گر فضا-زمان و اصل هم‌ارزی کوانتومی) که نظریه‌ی نسبیت عام آنشتاین را بررسی خواهدکرد؛ و اقلیدس که هدف آن پرداختن به هندسه‌ی «جهان تاریک» است.

...................................................................

۱. در خارج از دست‌گاه خورشیدی، سیاره‌های هم‌جرم با زمین را زمین‌اندازه و سیاره‌هایی که جرم‌شان اندازه‌ای میان ۱ تا ۱۷ برابر جرم زمین است را ابرزمین می‌نامند. عبارت ابرزمین تنها به جرم اشاره دارد و به‌تر است به جای آن از عبارت کوتوله‌ی گازی استفاده کرد.

۲. نقاط لاگرانژی: می‌توان پنج نقطه‌ی تعادلی میان هر دو جسم سنگین مشخص نمود که در آن‌ها نیروی جاذبه‌ی دو جسم یک‌دیگر را خنثی می‌کنند؛ این نقطه‌ها، لاگرانژی نام دارند. بیش‌تر ماه‌واره‌‌های رصدی (تلسکوپ‌های فضایی) در نقاط لاگرانژی میان زمین و خورشید قرار می‌گیرند.

اطلاعیه در مورد تبادل لینک

به استحضار شما دوستان عزیزی که مایل به تبادل لینک با

 سایت دانشجویان فیزیک دانشگاه محقق اردبیلی

: میباشند میرساند

شما باید از قسمت تبادل لینک اتوماتیک اقدام به تبادل لینک فرمایید 

در صورت فرستادن لینکتون از قسمت ثبت لینک یا در قسمت نظرات به هیچ

 عنوان پاسخ داده نخواهد شد

با تشکر

مدیران سایت دانشجویان فیزیک دانشگاه محقق اردبیلی

.

.

.

پاورپوینت آماده

این پروژه ای که در اختیار شماست

این پاورپوینت درمورد بعد ها است و همین طور مطالبی که در 

قران کریم درباره بعد های چهرم و پنجم آمده

برای دانلود به ادامه مطلب مراجعه کنید

دیگه خیلی سایت جوش فلسفی شد! این آخرین پست در این زمینه است. مدتها بود میخواستم در رابطه با تمامی این موضوعات بحث کنیم که فقط بین ترم و در تعطیلات فرصت شد مطالبی جالب در این رابطه گرآوری و پست شوند!

عليّت

مفهوم عليت که امروزه يکی از مباحث فلسفة علوم است توجه فلاسفة برجسته را از زمان يونان باستان تا به امروز به خود جلب کرده است. در دورانهای گذشته اين مبحث بخشی بود از آنچه فلسفة طبيعت خوانده می شد. دامنة اين مبحث هم  برسي های تجربی طبيعت را در بر می گرفت و هم تنوير فلسفی آن دانش را. امروزه بيش از پيش رو شن شده است که وظيفة برسی طبيعت بر عهدة دانشمند آزمون گر است و نه فيلسوف به معنای واقعی.                                                           
البته فيلسوف هم می تواند فيلسوف باشد و هم دانشمند . در چنين صورتی وی بايد از اختلاف اساسی بين دو نوع مسئله ای که با آن روبرو است آگاه باشد پرسشهايی از قبيل «آيا کهکشانی وجود دارد که از ضد ماده ساخته شده باشد؟» برای منجمين و فيزيکدانها  مطرح است . اما  سؤالاتی که مربوط به خصلت جهان نيست بلکه تحليلی از مفاهيم سياسی يک علم را طلب می کنند تنها برای فلسفة علوم مطرح است.          
در دورانهای گذشته فلاسفه معتقد بودندکه حوزه ای به نام متافيزيک طبيعت موجود است که دانش اساسی تری نسبت به علوم تجربی به ما می دهد. وظيفة فيلسوف توضيح حقايق متافيزيکی بود. امروزه فلاسفة علوم معتقد به چنين متافيزيکی نيستند. جای فلسفة طبيعت قديمی را فلسفة علم پُرکرده است. فلسفة جديد نه کاری به کشف قوانين دارد و نه کاری به تدوين کردن يک متافيزيک دربارة جهان بلکه توجهش به خود علم مطالعة مفاهيم مورد استفادة آن روشهای به کار رفته، نتايج ممکن اشکال گزاره ها و انواع منطقهای قابل استفاده در علم معطوف است.فيلسوف علوم مبانی فلسفي(يعنی منطقی و روش شناختی) روانشناسی را مطالعه می کند نه «خصلت ذهن» را. وی مبانی فلسفی مردم شناسی را بررسی می کند نه «خصلت فرهنگ» را .
برخی از فلاسفه نسبت به تمايز شديد بين کار دانشمندان و فلاسفه هشدار داده اند .گرچه کار دانشمندان تجربه گرا و کار فيلسوف علم را بايد از هم تمييز داد. ولی در عمل اين دو با هم ادقام می شوند. فيزيکدان در حين کار مدام با مسائل روش شناختی برخورد مي کنند. چه نوع مفاهيمی بايد به کار برد؟ با استفاده از چه روش منطقی می توان اين مفاهيم را تعريف کرد؟ و پرسشهای زيادی از اين قبيل مطرح می شود. همة اين پرسشها را وی در مقام فيلسوف علم بايد از خود بکند، چون روشن است که با دستور العملهای تجربی نمی توان به آنها پاسخ داد. از جانب ديگر نمی توان کار عمده ای در زمينة فلسفی علم به عمل آورد، بدون اينکه مقدار معتنابهی نتايج تجربی علم در دسترس باشد.
انگيزة فرق گذاشتن بين وظيفة فيلسوف علم و وضيفة متافيزيكي گذشتگانش، يعني فيلسوف طبيعت، اين است كه اين تمايز به درد کار تحليل عليت می خورد. فلاسفة گذشته سر و کارشان با خصلت متافيزيکی خود عليت بود و در واقع ما بايد بدانيم که دانشمندان تجربه گرا چگونه مفهوم عليت را به کار می بردند، تا دقيقاً بفهميم منظورشان از «اين علت آن است» چيست. معنی دقيق رابطة علت و معلول چيست؟ در زندگی روزمره اين مفهوم کاملاً مبهم است. حتی در علم نيز وقتی دانشمندی می گويد يک واقعه موجب واقعة ديگری است منظور کاملاً روشن نيست. يکی از وظايف مهم فلسفة علم تحليل مفهوم عليت و روشن ساختن معنای آن است.
 خيلی مهم است که اين مفهوم مبهم عليت را به کمک تحليل ازکلية اجزای غير علمی قديمی تصفيه کنيم. من معتقد نيستم که دليل خوبی برای ردّ مفهوم عليت موجود باشد. برخی از فلاسفه معتقدند که «ديويد هيوم» در نقد مشهورش از عليت قصد رد کردن کامل اين مفهوم را داشت. من معتقدم که اين مقصود هيوم نبود. منظور وی نه ردّ آن مفهوم، بلکه تصفية آن بود. من می خواهم بگويم که آنچه را که هيوم رد کرد عنصر ضرورت در مفهوم عليت بود. تحليل وی جهت درستی داشت گرچه به زعم فلاسفة علوم امروز، اين تحليل نه به اندازة کافی پيش رفت و نه به اندازة کافی روشن بود. به نظر من لازم نيست عليت را مفهومی ما قبل علمی و به اندازة زيان آوری متافيزيکی و بنابراين مردود بدانيم. پس از اينکه اين مفهوم تحليل وکاملاً تشريح شد در خواهيم يافت که چيزی باقی خواهد ماند که می توان نامش را عليت گذاشت؛ اين چيز،کاربرد مفهوم عليت را هم در زندگی روزمره و هم توسط دانشمندان طی قرون متمادی توجيه می کند .                                                                        
رابطة علّی يعنی قابليت پيش بينی. منظور پيش بينی بالفعل نيست، چون هيچکس همة قوانين را نمی تواند بداند. قابليت پيش بينی اين مفهوم را در بر می گيرد که اگر تمامی شرايط قبلی دانسته می شد حادثه را می شد پيش بينی کرد. به اين دليل وقتی واژة «قابليت پيش بينی» را به کار می بريم منظور تا حدی استعاری است و منظور اين نيست که امکان دارد کسی حادثه را عملاً پيش بينی کند، بلکه عبارت صرفاً پيش بينی بالقوه ای را می رساند. با داشتن همة قوانين مربوطة طبيعت اين امکان وجود دارد که حادثه ای را قبل از وقوعش پيش بينی کنيم . اين پيش بينی نتيجة منطقی قوانينند. به عبارت ديگر بين تشريح کامل شرايط قبلی قوانين مربوطه و پيش بينی يک حادثه، يک رابطة منطقی برقرار است. در اصل می توان فاکتهای مفرد مربوطه را در شرايط قبلی شناخت.  (البته از اشکالات عملی کسب اين فاکتها و محدوديت هايی که نظرية کوانتوم بر دانش، و فاکتها در سطح زير اتمی به وجود می آورند صرفنظر شده است.)
 پس وقتی می گوييم حادثة  Bمعلول حادثة A است منظور اين است که قوانينی در طبيعت وجود دارد که از آن می توان هنگامی که با تشريح کامل واقعة A تلفيق شدند، حادثة B را منطقاً استنتاج کرد. 
آيا اين تعريف مستلزم آن است که معلول ضرورتاً از علت ناشی شود؟ متافيزيکدانی که می خواهد ضرورت را وارد عليت کند چنين استدلال می کند: «اين درست است که کلمة ضرورت به کار نمی رود. اما از قوانينی صحبت می شود و قوانين گزاره هايی هستند ضرورتی. بنابراين ضرورت به هر حال وارد می شود و جزء لازمی است از هر گونه صحبت دربارة يک رابطة علّی.»